March 9, 2006
“La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) presentó el “Programa de Fortalecimiento Académico para las Mujeres Universitarias”, el cual busca impulsar una participación más amplia de las jóvenes investigadoras y estudiantes en las áreas Físico-Matemáticas e Ingenierías.
Dicho programa tiene tres vertientes principales: becar a las alumnas regulares que cursen los tres últimos semestres de licenciatura de esas áreas científicas; además de incorporar a la planta docente a todas las alumnas y graduadas de doctorado de los dos últimos años; así como crear un fondo de apoyo a la investigación para candidatas del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), con el fin de impulsar sus proyectos para que logren entrar a él. ”
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“Al inaugurar el Congreso Internacional de Derecho Mercantil, el director del Instituto de Investigaciones Jurídicas, de la UNAM, Diego Valadés, afirmó que México atraviesa por un grave déficit de cultura jurídica, pese a que el derecho mercantil no sólo es una disciplina de interés nacional sino que se ha convertido en uno de los instrumentos clave de las relaciones legales en el mundo, y advirtió que es responsabilidad de toda la sociedad revertir esta situación. Dijo que en México hemos tenido tres códigos mercantiles, todos del siglo XIX, “y el actual data de 1890″.”
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“En México existe un grave déficit en materia de cultura jurídica, pese a que el derecho mercantil no sólo es una disciplina de interés nacional, sino que se ha convertido en uno de los instrumentos clave de las relaciones legales en el mundo, reconoció Diego Valadés, director del Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la UNAM.
Al participar en el Congreso Internacional de Derecho Mercantil, inaugurado por Sergio Salvador Aguirre Anguiano, ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), comentó que el esfuerzo que hacen las instituciones académicas, públicas y de la sociedad en su conjunto, que incluye a los medios de comunicación, para estimular el desarrollo del saber normativo en el país, debe ser complementado por la realización de congresos.”
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“Es necesaria una reforma a la Carta Magna y a la Ley de Amparo, ante las graves fallas técnicas “que provocan incertidumbre jurídica y ocasionan que los fallos de esa materia no se acaten”, señaló Luciano Silva Ramírez, docente de la Facultad de Derecho (FD) de la UNAM, durante el homenaje al profesor emérito Ignacio Burgoa Orihuela, organizado por esa entidad.
Indicó –acompañado por Ignacio Burgoa Llano– que con la actual fracción 16 del artículo 107 de la Constitución se desnaturaliza este juicio, por lo que es urgente una modificación, lo que también implica cambios al Capítulo 12 de la Ley respectiva, referida a la ejecución de las sentencias, la cual se regula de los artículos 104 al 113.
Durante el acto en memoria de Ignacio Burgoa Orihuela –uno de los principales exponentes del juicio de amparo–, Silva Ramírez agregó que en el actual contexto legal, con abundancia de tecnicismos, las partes parecen entrar en un laberinto, donde se llegan a perder también los propios tribunales especializados.”
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March 7, 2006
“En la UNAM quedó formalmente integrado el Comité Nacional de Educación en Derechos Humanos, el cual busca formar, investigar, difundir e informar sobre actividades académicas dirigidas a construir una cultura sobre estas garantías.
El Comité se conforma de una Coordinación Académica, cuya sede será la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), a través de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, con apoyo de la Defensoría de los Derechos Universitarios.
Asimismo, por grupos de trabajo sobre educación básica y media, superior, en derechos humanos desde el horizonte del servicio público, y en derechos humanos y sociedad civil. ”
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“La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) tiene becados a 20 mil 25 de sus alumnos, en los niveles de bachillerato, licenciatura y posgrado, lo que significa un incremento de 130% en los últimos cinco años.
Rosaura Ruiz, secretaria de Desarrollo Institucional, señaló que la inversión de la UNAM en becas para la formación de nuevos científicos y humanistas representa un beneficio para el país, cuyo ejemplo debe ser imitado por otras instituciones públicas y privadas.
Del total de alumnos con alto rendimiento académico que son beneficiarios, más de 50% (11 mil 945) proviene de familias cuyos ingresos económicos son de tres salarios mínimos o menos y 66% de los becarios son mujeres.”
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“Para José Sarukhán, hacer ciencia es conocer, saber. No es gastar, es invertir. Sin duda, pocos científicos en México predican tan claramente con el ejemplo como él.
Además de haber sido rector de la máxima casa de estudios, la UNAM, y conocer la conducta de los políticos y funcionarios públicos respecto de la ciencia de primera mano, Sarukhán es uno de los más reconocidos ecólogos del mundo, y desde 1992 dirige formal y moralmente la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), organismo modelo del mundo de lo que debe hacer un país para saber qué hacer con sus recursos naturales.”
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“En un ambiente festivo, miles de niños, jóvenes y adultos se reunieron en el Jardín Botánico de la UNAM, a cargo del Instituto de Biología (IB), donde pudieron convivir con académicos y estudiantes universitarios en diversas demostraciones y conferencias, así como ingresar a talleres, exposiciones, conciertos y un certamen culinario, con el propósito de divulgar el conocimiento sobre la diversidad vegetal de México.
Los más pequeños fueron quienes más gozaron con las diversas actividades infantiles programadas como parte del Día Nacional de los Jardines Botánicos –que se celebra por primera vez en México–, tales como la narración de cuentos, la lotería de quelites, el ajedrez maya y los talleres de “Embarr-arte” y “La Polinización”. También se sorprendieron con los animales que habitan en ese espacio, y en la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel, entre ellos los “falsos camaleones”.”
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“En la UNAM quedó formalmente integrado el Comité Nacional de Educación en Derechos Humanos, el cual busca formar, investigar, difundir e informar sobre actividades académicas dirigidas a construir una cultura sobre estas garantías.
El Comité se conforma de una Coordinación Académica, cuya sede será la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), a través de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, con apoyo de la Defensoría de los Derechos Universitarios.
Asimismo, por grupos de trabajo sobre educación básica y media, superior, en derechos humanos desde el horizonte del servicio público, y en derechos humanos y sociedad civil.”
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March 3, 2006
“Estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria número 8 de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) denunciaron la continuación de las actividades de grupos de porros alrededor del plantel, y agregaron que a pesar de las quejas y denuncias presentadas ante la dirección general de la escuela, a cargo de Víctor Plata Pérez, nada se ha hecho.
En una carta dirigida al rector Juan Ramón de la Fuente, narraron hechos ocurridos la semana pasada, y exigieron su intervención para frenar estas actividades y deslindar responsabilidades; que se lleve a cabo una investigación pronta y expedita, y se proceda a la sanción de los responsables, “plenamente identificados por los estudiantes agredidos”, y que las autoridades de la prepa 8 y de la UNAM, “de acuerdo con sus responsabilidades, protejan la integridad física y sicológica de los alumnos del comité estudiantil” de ese plantel. ”
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